中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展格局及未來前景分析報告2019-2025年
//報告編號//326515
//出版機(jī)構(gòu)//北京產(chǎn)業(yè)研究院
//出版時間//2019年6月
//交付方式//EMIL電子版+特快專遞//1個工作日內(nèi)提交電子版
//報告價格//紙質(zhì)版:6500元//電子版:6800元//合訂版:7000元//
//高老師18811590283手機(jī)微信同步//24小時來電有折扣//
章
2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行基本狀況透析 11
節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)背景 11
一、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)定義
11
二、中國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分類 11
三、中國職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析 13
四、職業(yè)技能培訓(xùn)主體
14
五、中國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程 15
六、中國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈構(gòu)成 16
第二節(jié) 中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場概述
18
一、加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn) 18
二、職業(yè)技能培訓(xùn)托起殘疾人的希望 18
三、陜西城固:多措并舉加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)
19
第二章2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 21
節(jié) 2017-2019年職業(yè)技能培訓(xùn)政策背景
21
一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)補(bǔ)貼 21
二、加快技能人才培養(yǎng) 22
三、職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向
23
四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視 24
五、要多渠道增加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入 28
第二節(jié)2017-2019年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
29
一、中國GDP分析 29
二、消費(fèi)價格指數(shù)分析 30
三、城鄉(xiāng)居民收入分析 35
四、社會消費(fèi)品零售總額
37
五、全社會固定資產(chǎn)分析 40
六、進(jìn)出口總額及增長率分析 42
第三節(jié) 2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
44
一、中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來機(jī)遇 44
二、“技工荒”凸顯職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的巨大成長空間
45
三、金融危機(jī)給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 46
四、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 47
第四節(jié)
2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析 49
一、中國教育培訓(xùn)信息化技術(shù) 49
二、高新技術(shù)對職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
52
第三章2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢分析 54
節(jié) 2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)動態(tài)
54
一、大學(xué)生“回爐”IT培訓(xùn)受青睞 54
二、激烈就業(yè)競爭催火培訓(xùn)市場 55
三、外語培訓(xùn)行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈
58
四、農(nóng)民工與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育興起 59
第二節(jié) 2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展 60
一、中國現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)綜合分析
60
二、民辦職業(yè)技能培訓(xùn)仍處初級發(fā)展階段,但增長穩(wěn)定 60
三、工會職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步萎縮 61
四、中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分布
61
第三節(jié) 2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)存在的問題 61
一、內(nèi)部管理混亂與專業(yè)化水平不高 61
二、職業(yè)培訓(xùn)“山寨”問題嚴(yán)重
63
三、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題 64
四、民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題 67
第四章 2017-2019年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者需求分析
69
節(jié) 2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場需求方分析 69
一、應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓(xùn)需求
69
二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓(xùn)需求 70
三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓(xùn)需求 71
四、大學(xué)生畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)需求
72
五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)需求 74
第二節(jié) 2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者偏好分析 76
第五章
2017-2019年職業(yè)技能培訓(xùn)子行業(yè)發(fā)展情況分析 80
節(jié) 語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析 80
一、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
80
二、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析 81
三、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營消費(fèi)分析 83
四、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)師資分析
86
五、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)市場集中度分析 87
六、語言培訓(xùn)行業(yè)未來趨勢分析 88
第二節(jié) IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析
92
一、2017-2019年IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展 92
二、2017-2019年IT培訓(xùn)就業(yè)分析 96
三、2017-2019年IT培訓(xùn)行業(yè)
97
四、IT培訓(xùn)市場集中度分析 99
五、IT培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 104
第三節(jié) 金融職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析 110
一、金融業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀
110
二、金融業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)者需求分析 111
三、金融業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 112
第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析
113
一、管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展 113
二、管理培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式 114
三、中國管理類職業(yè)培訓(xùn)存在的問題
116
三、中國管理培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢 118
第五節(jié) 法律職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展分析 122
一、中國法律職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀
122
二、法律職業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展趨勢 123
第六節(jié) E-learning職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析
124
一、中國E-learning職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀 124
二、美國E-learning培訓(xùn)發(fā)展及對中國的啟示 125
第六章
2017-2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)主要企業(yè)分析 127
節(jié) 新東方科技集團(tuán) 127
一、新東方發(fā)展概況 127
二、經(jīng)營狀況
127
三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域 131
四、競爭優(yōu)勢 132
五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式 133
六、重要的競爭舉措 135
第二節(jié)
北大青鳥IT教育 136
一、北大青鳥發(fā)展概況 136
二、經(jīng)營模式 137
三、競爭地位 138
四、標(biāo)準(zhǔn)化與北大青鳥培訓(xùn)質(zhì)量保證
138
第三節(jié) 時代光華咨詢公司 139
一、時代光華發(fā)展概況 139
三、競爭優(yōu)勢 140
第四節(jié) 正寶遠(yuǎn)程教育
141
一、正寶遠(yuǎn)程教育發(fā)展概況 141
二、經(jīng)營模式與業(yè)務(wù)體系 142
第七章 2017-2019年職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分析及信貸建議
144
節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)分析 144
一、政策風(fēng)險 144
二、資金風(fēng)險 144
三、經(jīng)營風(fēng)險 145
四、培訓(xùn)質(zhì)量風(fēng)險
145
五、規(guī)模風(fēng)險 146
第二節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)信貸分析 146
一、總體信貸情勢分析與授信額度建議 146
二、信貸企業(yè)選擇建議
147
三、信貸項目選擇建議 148
第八章 2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢與分析
149
節(jié)2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展趨勢 149
一、職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)前景 149
二、職業(yè)技能培訓(xùn)盈利預(yù)測分析
150
三、職業(yè)技能培訓(xùn)競爭格局預(yù)測分析 150
第二節(jié)2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)分析 156
一、機(jī)會分析
156
二、風(fēng)險分析 158
第三節(jié) 專家建議 158
圖表目錄
圖表 1 職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析 14
圖表 2 職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價值鏈 17
圖表 3
2018年2季度GDP初步核算數(shù)據(jù) 29
圖表 4 GDP同比增長速度 30
圖表 5 GDP環(huán)比增長速度 30
圖表 6
全國居民消費(fèi)價格漲跌幅 31
圖表 7 2018年12月居民消費(fèi)價格分類別同比漲跌幅 32
圖表 8 2018年12月居民消費(fèi)價格分類別環(huán)比漲跌幅
33
圖表 9 2018年12月居民消費(fèi)價格主要數(shù)據(jù) 33
圖表 10 2018年下半年全國居民人均可支配收入平均數(shù)與中位數(shù) 36
圖表
11 2018年下半年全國居民人均消費(fèi)支出及構(gòu)成 37
圖表 12社會消費(fèi)品零售總額分月同比增長速度 38
圖表 13
2018年12月份社會消費(fèi)品零售總額主要數(shù)據(jù) 38
圖表 14 固定資產(chǎn)(不含農(nóng)戶)同比增速 40
圖表 15
2018年1-12月固定資產(chǎn)(不含農(nóng)戶)主要數(shù)據(jù) 41
圖表 16 外語培訓(xùn)用戶學(xué)習(xí)過的語種 80
圖表 17
2016年與2017年語言培訓(xùn)輪次分布 82
圖表 18 2016年與2017年語言培訓(xùn)領(lǐng)域各細(xì)分賽道融資案例分布 83
圖表 19
外語學(xué)習(xí)個人情況調(diào)查 84
圖表 20 中國IT服務(wù)市場分類圖 92
圖表 21 部分IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)周期及課程名稱 94
圖表 22
IT培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模(單位:億元) 95
圖表 23 2017-2019年上市公司對 IT 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的案例頗多 98
圖表 24
2017-2019年一級市場 IT 職業(yè)培訓(xùn)投融資案例以在線教育居多 99
圖表 25 部分IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況 100
圖表 26
部分IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年招生數(shù)量(人) 100
圖表 27 IT培訓(xùn)市場三大陣營 101
圖表 28 IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的商業(yè)模式可概括為“招生+培訓(xùn)+就業(yè)”
102
圖表 29 傳智播客的銷售費(fèi)用率地域其他IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 103
圖表 30 《民促法》修法歷程及相關(guān)政策出臺 105
圖表 31 部分
IT 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)設(shè)立情況 107
圖表 32 選擇金融考證培訓(xùn)的因素分解 111
圖表 33 新東方資產(chǎn)負(fù)債表 127
圖表 34
新東方利潤表 129
圖表 35 新東方現(xiàn)金流量表 130
圖表 36 2019-2025年中國非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)市場前景預(yù)測
149
圖表 37 2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場盈利預(yù)測分析 150